产品名称：头部牙齿模型
型号：BIX-L1014

仿真人头模型应用于临床教学就是一个有益的尝试，为了客观判断仿真人头模型在临床教学中的作用，我们对接受过仿真人头模型训练的2000级本科学生以问卷调查的方式进行了研究。通过仿真人头模型训练后,学生对理论知识的掌握程度明显提高,在口腔内操作熟练程度显著上升，学生们认可仿真人头棋型训练的教学方式,认为仿真人头模型型能有效的提髙他们在口腔内的操作水平。

临床教学的主要任务之一是培养医学生的临床操作技能，引导学生将所学的理论知识灵活运用于实践，使他们能更好的适应日后的临床工作。近年，随着口腔医学的迅猛发展，社会对口腔医学院校培养出技术过硬的口腔医师提出了更髙的要求，能否适应这种要求直接影响口腔医学毕业生的前途。对于即将走上工作岗位的口腔医学本科生，最后1年的实习迅速提高临床操作技能显得尤为重要。最大限度的提高学生的临床操作技能已成为摆在临床教学部门和带教老师面前的重大课題。